omar34
شكرًا لك أخ عمر على مشاركتنا هذا الجهد الطيب
قد يكون من المفيد توفير فيديو تعليمي قصير يشرح رحلة استخدام التطبيق للمعلمين مما يسهل عليهم فهم آلية العمل والاستفادة منه بشكل أسرع.
من تجربتي العملية للتطبيق يبدو لي أنه يعتمد على التقييم اليدوي لأخطاء التلاوة، الأمر مفيد بالفعل لكن قد تكون هذه فرصة مستقبلية للانتقال تدريجيًا لتقييم مدعوم بالذكاء الاصطناعي في حال وفرتم ميزة تسجيل صوت الطالب أثناء التلاوة ومزامنة التسجيل مع النص المقروء.
يمكن أن يقوم التطبيق بتسجيل صوت الطالب وربط لحظة الخطأ بالطابع الزمني Timestamp داخل الملف الصوتي ثم يتم استخدام هذه التسجيلات لاحقًا مع الأخطاء المصنفة بدقة من قبل المعلمين كبيانات تدريب لنماذج ذكاء اصطناعي قادرة على اكتشاف أخطاء التلاوة تلقائيًا في المستقبل..
لدي بعض الملاحظات البسيطة على واجهة التصميم حاليًا يتم عرض السور كنص متصل مع إظهار رقم الصفحة في الزاوية لكن قد تكون تجربة القراءة أفضل لو تم اعتماد تخطيط يحاكي صفحات المصحف بحيث تظهر الآيات ضمن صفحات واضحة كما في المصحف المطبوع مما يسهل التتبع والحفظ
أيضًا عند النقر على أيقونة الترجمة في الشريط الجانبي توقعت أن يتم عرض ترجمة النص القرآني للغات مختلفة لكن فعليًا عرض التطبيق Transliteration أو ما يسمى باللغة العربية النقحرة أو النقل الحرفي للنص وهذه بلا شك ميزة مفيدة تساعد غير العرب على قراءة القرآن الكريم بنطقه الصحيح فأقترح تغييرها لأيقونة أكثر تعبير عن الوظيفة التي تقوم بها..
بارك الله بعلمك وعملك، وكتب لك الأجر في خدمة كتابه
